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各市(州)教育局，各高等院校，省直中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)術(shù)團(tuán)體，廳屬各事業(yè)單位：

為規(guī)范我省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理，促進(jìn)教育科學(xué)研究繁榮發(fā)展，全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績效若干措施的通知》精神，參照《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》，我廳組織修改了《貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法（試行）》，現(xiàn)將新修訂的《貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

貴州省教育廳??????

2020年5月26日?????

貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法

第一章? ?總??則

第一條 為規(guī)范我省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理，促進(jìn)教育科學(xué)研究繁榮發(fā)展，貫徹《國務(wù)院關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績效若干措施的通知》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育科學(xué)研究工作的意見》精神，參照《全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》，結(jié)合實(shí)際，修訂本辦法。

第二條 ?設(shè)立貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題,旨在全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，調(diào)動廣大教育工作者投身教育改革發(fā)展、教育教學(xué)研究的積極性，推進(jìn)貴州教育現(xiàn)代化、特色教育強(qiáng)省步伐。

第三條 ?貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題的實(shí)施，要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持需求為主、公平公正、質(zhì)量第一、注重實(shí)效的原則。實(shí)行目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合，重點(diǎn)管理與一般管理相結(jié)合，統(tǒng)一管理與分級管理相結(jié)合的管理方式。

第二章??組織與職責(zé)

第四條 貴州省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全省教育科研工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理指導(dǎo)，制定貫徹落實(shí)國家和省促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展方針政策的措施，對貴州省教育科學(xué)規(guī)劃管理中的重大問題作出決定，組織制定及實(shí)施貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法，領(lǐng)導(dǎo)組織貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題工作，決定其他重要事項(xiàng)。

第五條 ?貴州省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱省教科規(guī)劃辦）作為領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事機(jī)構(gòu)，設(shè)在貴州省教育科學(xué)院，在省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題的申報(bào)、評審、立項(xiàng)、結(jié)題審核等管理工作，并負(fù)責(zé)重大課題、委托課題、專項(xiàng)課題的結(jié)題鑒定工作。

第六條 ?各市（州）教育局、高等學(xué)校、省直中等職業(yè)學(xué)校、廳屬普通高中、廳屬其他事業(yè)單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體是貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題的委托管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本地區(qū)、本校、本單位貴州省教育科學(xué)規(guī)劃年度課題的管理工作。具體負(fù)責(zé)年度課題的申報(bào)、立項(xiàng)課題的開題、中期檢查、結(jié)題鑒定等工作。

第七條??省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立貴州省教育科學(xué)規(guī)劃評審專家?guī)臁＜規(guī)斐蓡T由政治素質(zhì)高、學(xué)術(shù)造詣深、社會責(zé)任感強(qiáng)的人員組成。專家?guī)斐蓡T由單位推薦，省教科規(guī)劃辦審查，報(bào)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審核聘任，專家?guī)斐蓡T實(shí)行動態(tài)管理。其職責(zé)是：

（一）參與貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題的立項(xiàng)評審、結(jié)題鑒定與審核工作；

（二）協(xié)助省教科規(guī)劃辦對貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督、檢查，提出評估意見和改進(jìn)意見；

（三）提供貴州省教育科學(xué)規(guī)劃咨詢，對省重大課題選題提出建議。

（四）參與省教科規(guī)劃辦組織的其他工作。

第三章??課題與規(guī)劃

第八條 ?貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題分設(shè)：重大課題、委托課題、專項(xiàng)課題、年度課題。

（一）重大課題是針對全省教育改革發(fā)展過程中，具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重難點(diǎn)問題而設(shè)立的課題。

（二）委托課題是針對全省教育事業(yè)發(fā)展過程中，短期內(nèi)急需解決的政策性問題，以及為完成上級部門臨時(shí)交辦的任務(wù)或有關(guān)部門臨時(shí)委托的事項(xiàng)而設(shè)立的課題。

（三）專項(xiàng)課題是針對全省教育事業(yè)發(fā)展中，某個領(lǐng)域改革發(fā)展需要而設(shè)立的課題。

（四）年度課題是面向全省各級各類教育，每年定期組織實(shí)施的課題，分為重點(diǎn)課題、一般課題、青年課題。

第九條??重大課題由省教科規(guī)劃辦提出研究方向、研究領(lǐng)域和研究選題，報(bào)省教育廳同意后發(fā)布。重大課題原則上每年組織一次，采取面向社會公開競爭、現(xiàn)場答辯、定向考察等方式進(jìn)行。

第十條委托課題由委托部門（單位）提出研究方向、研究領(lǐng)域和研究選題，報(bào)省教育廳同意后發(fā)布。委托課題根據(jù)工作需要不定期組織，原則上在每年的上半年完成。委托課題的研究者采用競爭性磋商或定向考察答辯方式產(chǎn)生。

第十一條?專項(xiàng)課題由省教育廳相關(guān)部門根據(jù)工作需要提出方案，報(bào)省教育廳同意后組織實(shí)施。專項(xiàng)課題根據(jù)工作需要不定期組織，原則上在每年的上半年完成。專項(xiàng)課題須按照指定研究領(lǐng)域和范圍由申請人自行確定研究題目，經(jīng)專家評審，其立項(xiàng)課題報(bào)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組同意后公布。

第十二條??年度課題由申報(bào)者根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際需要，自行確定研究題目，逐級申報(bào)評審，按照分配的名額推薦報(bào)送省教科規(guī)劃辦，省教科規(guī)劃辦組織專家評審確定擬立項(xiàng)課題，經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組同意后公布。年度課題原則上每年組織一次。

第十三條 ?貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題的選題必須符合國家教育法律法規(guī)，堅(jiān)持社會主義意識形態(tài)的價(jià)值取向，體現(xiàn)教育改革和發(fā)展的需求，以教育教學(xué)實(shí)踐研究、實(shí)證研究和應(yīng)用研究為重點(diǎn)，重視戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題研究，加強(qiáng)教育政策研究，為教育決策服務(wù)。注重成果開發(fā)與推廣應(yīng)用。

第四章 ?申請與評審

第十四條申請貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題的課題負(fù)責(zé)人應(yīng)符合以下條件：

（一）遵守中華人民共和國憲法和法律；

（二）具有獨(dú)立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作；

（三）具備副高級（含副高級）以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。不具備副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，須有兩名副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。

其中青年課題的申請，負(fù)責(zé)人及其成員年齡必須在35周歲及以下，不須具備副高級（含副高級）以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

（四）課題負(fù)責(zé)人同時(shí)只能申報(bào)一個課題。已承擔(dān)省教育科學(xué)規(guī)劃課題未完成結(jié)題的，不得申報(bào)。

第十五條?年度課題申報(bào)自申報(bào)通知發(fā)布之日起開始，根據(jù)管理權(quán)限逐級申報(bào)，申報(bào)受理期限一般不少于三個月。重大課題、委托課題、專項(xiàng)課題按當(dāng)年通知（公告）規(guī)定執(zhí)行。貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)，不收取任何費(fèi)用。

課題負(fù)責(zé)人所在單位按本辦法的規(guī)定進(jìn)行審查，簽署意見，并承諾提供研究條件和承擔(dān)課題管理職能。

第十六條??貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)評審程序?yàn)椋?/p>

（一）省教科規(guī)劃辦對申請書進(jìn)行資格審查；

（二）組織專家對申請書進(jìn)行獨(dú)立匿名初評；

（三）評審學(xué)術(shù)委員會組織進(jìn)行會議綜合評審，產(chǎn)生擬立項(xiàng)課題；

（四）對擬立項(xiàng)課題進(jìn)行合法性審查和意識形態(tài)審核；

（五）將擬立項(xiàng)課題報(bào)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審核立項(xiàng)。重大課題、委托課題立項(xiàng)后現(xiàn)場簽定研究協(xié)議。

第十七條 ?貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題實(shí)行同行專家評審制。省教科規(guī)劃辦每次從評審專家?guī)祀S機(jī)抽取一定數(shù)量的專家參加評審，也可根據(jù)實(shí)際需要特聘專家參與評審。嚴(yán)格規(guī)范評審專家行為，嚴(yán)格執(zhí)行專家回避制度，加強(qiáng)對評審各個環(huán)節(jié)的保密工作。每次評審成立學(xué)術(shù)委員會，負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)評審工作。

第十八條 ?課題立項(xiàng)的基本要求:

（一）堅(jiān)持社會主義意識形態(tài)的價(jià)值取向，堅(jiān)持正確的政治方向；

（二）突出課題設(shè)計(jì)的思想性、科學(xué)性，觀點(diǎn)或方法的創(chuàng)新性，結(jié)構(gòu)的規(guī)范性，內(nèi)容的實(shí)踐性。

（三）具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵺`價(jià)值。對教育教學(xué)的學(xué)科建設(shè)，對深化課程教學(xué)改革、改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐、提高教育教學(xué)質(zhì)量具有推動作用或重要意義。

（四）具有一定的研究基礎(chǔ)。對申報(bào)課題開展一年以上研究,或者已經(jīng)取得與申報(bào)課題相關(guān)的研究成果，或者具有與申報(bào)課題相關(guān)的研究經(jīng)歷。

第五章??資助與實(shí)施

第十九條 ?課題研究經(jīng)費(fèi)資助方式以當(dāng)年的申報(bào)通知（公告）的規(guī)定為準(zhǔn)。研究資助經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與使用，按貴州省科研經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十條 ?課題負(fù)責(zé)人接到立項(xiàng)批準(zhǔn)通知后，在三個月內(nèi)組織開題，確定研究方案并組織實(shí)施。重大課題、委托課題按協(xié)議執(zhí)行。

第二十一條 ?貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題實(shí)行分類管理制度，省教科規(guī)劃辦對全部課題負(fù)有管理職責(zé)。

（一）重大課題由省教科規(guī)劃辦管理；

（二）委托課題由省教科規(guī)劃辦和委托方共同管理；

（三）專項(xiàng)課題由省教科規(guī)劃辦和有關(guān)單位（部門）共同管理；

（四）年度課題按本辦法第六條實(shí)行委托管理，省教科規(guī)劃辦實(shí)施隨機(jī)抽查和結(jié)題審核制度。

第二十二條 ?課題變更事項(xiàng)處理:

（一）年度課題、專項(xiàng)課題變更事項(xiàng)處理

1.課題研究期間，課題負(fù)責(zé)人可以在研究方向不變、不降低申報(bào)指標(biāo)的前提下自主調(diào)整研究方案和技術(shù)路線，報(bào)課題委托管理機(jī)構(gòu)備案；

2.課題負(fù)責(zé)人可以根據(jù)項(xiàng)目需要，按規(guī)定自主組建研究團(tuán)隊(duì)，并結(jié)合課題實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)整，報(bào)課題委托管理機(jī)構(gòu)備案；

3.變更課題負(fù)責(zé)人、研究內(nèi)容進(jìn)行重大調(diào)整、課題完成時(shí)間延期等，經(jīng)委托管理機(jī)構(gòu)同意并報(bào)送省教科規(guī)劃辦備案。

（二）重大課題、委托課題原則上不得變更。

第二十三條?課題實(shí)施中，有下列情形之一的，省教科規(guī)劃辦作出撤銷課題處理:

（一）研究成果違反黨和國家有關(guān)方針政策的；

（二）存在以課題名義進(jìn)行營利行為的；

（三）課題研究中有剽竊他人科研成果或者弄虛作假等學(xué)術(shù)不端行為的；

（四）逾期沒有完成研究任務(wù)的；????（五）盜用公章或私刻課題公章，違規(guī)設(shè)立實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校的；

（六）沒有通過最終結(jié)題鑒定和結(jié)題審核的。

第六章??結(jié)題鑒定

第二十四條 ?課題結(jié)題鑒定堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，要在堅(jiān)持正確政治方向的前提下，把成果質(zhì)量和實(shí)踐性放在首位，注重實(shí)際價(jià)值，嚴(yán)把結(jié)題鑒定的質(zhì)量關(guān)。課題鑒定分為通過和不通過兩個等次。

第二十五條 ?貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題鑒定提供如下材料：

（一）課題立項(xiàng)通知書；

（二）《貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題申請?評審書》；

（三）開題報(bào)告、中期報(bào)告；

（四）《貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定申請·審批書》；

（五）成果主件（研究報(bào)告）；

（六）成果附件（書稿及合同、著作、撰寫的專題研究報(bào)告、案例集與已發(fā)表的研究論文等）

（七）相關(guān)證明（領(lǐng)導(dǎo)批示、獲獎情況、媒體報(bào)道及決策報(bào)告被采納等的證明文件）；

（八）重要變更的批復(fù)。

第二十六條??結(jié)題鑒定程序?yàn)椋?/p>

（一）課題負(fù)責(zé)人所在單位受理結(jié)題申請，對課題材料的真實(shí)性、有效性進(jìn)行審核，簽署審核意見。

（二）將結(jié)題鑒定申請及相關(guān)材料提交課題管理機(jī)構(gòu)。其中，重大課題、委托課題、專項(xiàng)課題提交省教科規(guī)劃辦；年度課題提交委托管理機(jī)構(gòu)。

（三）課題管理機(jī)構(gòu)按管理權(quán)限在收到結(jié)題申請2個月內(nèi)組織專家進(jìn)行結(jié)題鑒定。結(jié)題鑒定專家組為3-5人，課題負(fù)責(zé)人所在單位人員和課題組成員及顧問不得作為結(jié)題鑒定專家。結(jié)題鑒定方式由管理機(jī)構(gòu)根據(jù)課題研究特點(diǎn)自行決定，可選擇通訊（網(wǎng)絡(luò)）結(jié)題或現(xiàn)場結(jié)題、會議結(jié)題的方式。

重大課題、委托課題的結(jié)題鑒定由省教科規(guī)劃辦采取現(xiàn)場結(jié)題或會議結(jié)題的方式進(jìn)行。專項(xiàng)課題的結(jié)題鑒定由省教科規(guī)劃辦與相關(guān)單位（部門）采取現(xiàn)場結(jié)題或會議結(jié)題的方式進(jìn)行。

（四）年度課題鑒定通過的，由委托管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一報(bào)送省教科規(guī)劃辦審核。鑒定未通過的，給予課題組半年以內(nèi)整改期限，并重新組織鑒定，第二次仍未通過的，撤銷課題立項(xiàng)。

第二十七條 ?省教科規(guī)劃辦對報(bào)送的年度課題的結(jié)題材料進(jìn)行審核，具體對結(jié)題程序、研究質(zhì)量進(jìn)行審核，通過審核的發(fā)放結(jié)題證書。未通過審核的，按第二十六條第四款處理，同時(shí)將未通過結(jié)題審核的情況通報(bào)反饋給課題負(fù)責(zé)人所在單位和課題委托管理機(jī)構(gòu)。

第二十八條 ?在完成課題研究的基礎(chǔ)上，符合下列條件之一者免于專家結(jié)題鑒定：

（一）研究成果獲得市（州）級（含高校）及以上哲學(xué)社會科學(xué)、科技進(jìn)步、教育科研、教學(xué)成果等獎勵的；

（二）研究成果被縣（市、區(qū)）以上教育行政部門采納的；

（三）課題研究相關(guān)論文在核心期刊發(fā)表的；

（四）出版課題研究專著的。

申請免于鑒定，應(yīng)在填寫《貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定申請·審批書》時(shí)說明理由，并將成果主件及其滿足免于鑒定的相關(guān)材料，報(bào)送省教科規(guī)劃辦。

第二十九條??申請結(jié)題鑒定的課題存在下列情形之一的不予結(jié)題:

（一）研究報(bào)告查重率30%以上的；

（二）沒有開展實(shí)質(zhì)性研究工作的；

（三）研究成分嚴(yán)重不足的；

（四）研究成果學(xué)術(shù)質(zhì)量低劣的；

（五）不按結(jié)題程序和要求審核的。

第三十條 ?規(guī)劃課題最終成果在出版、發(fā)表或向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)送時(shí)，須在醒目位置標(biāo)明貴州省教育科學(xué)規(guī)劃“課題類別 + 課題名稱 + 課題立項(xiàng)編號”信息。

第三十一條 ?重大課題、委托課題研究成果的著作權(quán)和版權(quán)歸貴州省教育廳所有，課題負(fù)責(zé)人和研究人員以及擔(dān)保的責(zé)任單位享有相應(yīng)的署名權(quán)。

第七章 ???附 ??則

第三十二條??本辦法的解釋權(quán)和修改權(quán)屬貴州省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。

第三十三條??本辦法自發(fā)布之日起施行。2013年7月16日印發(fā)的《貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法（試行）》同時(shí)廢止。

本辦法施行前省教育廳下發(fā)的有關(guān)貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題的相關(guān)規(guī)定，凡與本辦法不符的，均以本辦法為準(zhǔn)。