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為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法治教，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)教育均衡、和諧、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《貴州省義務(wù)教育條例》《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交制度》等文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定2024年秋季初級(jí)中學(xué)招生方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，執(zhí)行“整班移交”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范我縣義務(wù)教育招生秩序，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，確保義務(wù)教育階段入學(xué)的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我縣初中七年級(jí)招生入學(xué)工作安全、順利、有序進(jìn)行，成立由中共龍里縣委教育工作委員會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，縣教育局黨委班子為成員的初中招生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全縣初中學(xué)校的新生入學(xué)、劃片招生等相關(guān)工作。

三、工作原則

（一）堅(jiān)持“免試、就近、劃片、分配”原則。將初中招生入學(xué)工作作為規(guī)范辦學(xué)的重要環(huán)節(jié)，確保適齡兒童（少年）公平接受義務(wù)教育。

（二）堅(jiān)持隨遷子女入學(xué)“兩為主”原則。

四、招生對(duì)象

1．在龍里縣就讀小學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生。

2．隨遷子女。

3．政策性安置人員子女：居住在我縣且符合條件的烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、駐軍軍人子女、公安英模和因公犧牲、傷殘警察子女、援鄂醫(yī)務(wù)人員子女、高層次“服務(wù)綠卡”持卡人子女、招商引資企業(yè)法人子女、符合入學(xué)條件的外籍人員、港澳臺(tái)人員子女及其他政策性安置人員子女。

五、招生辦法

（一）各初級(jí)中學(xué)招生范圍

1．各鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)招收服務(wù)范圍內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生。

2．縣民族完全中學(xué)招收戶籍為冠山街道的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生；招收龍山鎮(zhèn)轄區(qū)小學(xué)畢業(yè)生；面向全縣招收少數(shù)民族學(xué)生200人。

3．縣第三中學(xué)招收在冠山街道轄區(qū)小學(xué)（含九八五實(shí)驗(yàn)學(xué)校）就讀的非龍里縣冠山街道戶籍的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生；招收在哪嗙小學(xué)就讀的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生。

4．縣生態(tài)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部招收谷腳鎮(zhèn)、醒獅鎮(zhèn)轄區(qū)學(xué)校畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生；谷腳鎮(zhèn)（托管區(qū)除外）、醒獅鎮(zhèn)購房業(yè)主子女。

5．九八五實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部同步面向全縣自主招生350人。

（二）其他工作

1．縣教育局對(duì)全縣小學(xué)畢業(yè)學(xué)生信息采集表進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，按照各初級(jí)中學(xué)的招生范圍分配畢業(yè)生名冊(cè)到相應(yīng)的初級(jí)中學(xué)，各初級(jí)中學(xué)根據(jù)教育局下發(fā)的招生名冊(cè)發(fā)放入學(xué)通知書，組織學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校報(bào)名就讀。

2．到冠山街道的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女由縣教育局教育科負(fù)責(zé)登記，到谷腳鎮(zhèn)進(jìn)城務(wù)工隨遷子女由生態(tài)城學(xué)校負(fù)責(zé)登記，登記時(shí)間為2024年8月19日—23日，登記時(shí)需提供相關(guān)進(jìn)城務(wù)工證明（父母的居住證、父母在縣城區(qū)及谷腳鎮(zhèn)（托管區(qū)除外）的房產(chǎn)證明、近1年在龍里務(wù)工的工資流水及務(wù)工證明并加蓋公章、在縣城區(qū)及谷腳鎮(zhèn)（托管區(qū)除外）經(jīng)商的個(gè)體戶提供營業(yè)執(zhí)照證明，以上4項(xiàng)證明材料至少提供其中1項(xiàng)），縣教育局根據(jù)縣域內(nèi)各初級(jí)中學(xué)剩余空余學(xué)位情況統(tǒng)一調(diào)配，并于9月3日前發(fā)放錄取通知書，各隨遷子女于9月6日前未到指定學(xué)校報(bào)名者視為自動(dòng)放棄。

3．政策性安置人員子女自本方案發(fā)布之日起至2024年8月15—23日前持相關(guān)印證材料到縣教育局教育科登記備案，教育局按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行政策性安置。

4．戶籍遷入截止時(shí)間為2024年7月10日。

六、工作要求

（一）各學(xué)校嚴(yán)格按照劃定的片區(qū)招生范圍進(jìn)行招生。嚴(yán)格控制學(xué)校班額，平均班額須控制在50人以內(nèi)，各學(xué)校不得隨意增擴(kuò)班額、學(xué)額。

（二）各學(xué)校必須嚴(yán)格按照統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間開展招生工作，不得提前或延后招生。民辦學(xué)校與公辦學(xué)校實(shí)行同步招生，不得超計(jì)劃招生。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“免試就近入學(xué)”的原則。一是所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校均應(yīng)嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試就近入學(xué)規(guī)定，不得采取考試、測(cè)評(píng)或者委托校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取考試、測(cè)試、面談等形式選拔學(xué)生，不得將各種考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生入學(xué)的條件和依據(jù)。二是落實(shí)義務(wù)教育“公民同招”政策，民辦義務(wù)教育學(xué)校與公辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生。三是嚴(yán)禁違規(guī)招收擇校生。四是嚴(yán)禁初中學(xué)校到小學(xué)進(jìn)行任何形式的生源摸底，變相“掐尖”選生源、嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或虛假宣傳、下發(fā)書面承諾書、預(yù)錄通知書等不正當(dāng)手段招攬生源。五是嚴(yán)禁小學(xué)向初中學(xué)校提供學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、名單及其家庭電話等。六是嚴(yán)禁招收未完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)的學(xué)生。七是嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”。

（四）全面落實(shí)均衡分班要求。各初中學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)均衡編班規(guī)定，嚴(yán)禁任何學(xué)校起始年級(jí)通過考試分班，不得以初高中銜接、實(shí)驗(yàn)班、特長班、快慢班等名義“掐尖”招生；不得以升學(xué)為目的重新組建加強(qiáng)班、尖子班、升學(xué)班等。

（五）保障特殊群體就學(xué)。各學(xué)校要切實(shí)保障殘疾兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，妥善安排殘疾兒童入學(xué)。對(duì)視力、聽力和輕度智力殘疾兒童（少年），符合入學(xué)條件的，要安排隨班就讀，不得拒絕其入學(xué)，確保殘疾適齡兒童（少年）入學(xué)率不低于97%。要特別關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的入學(xué)問題，落實(shí)好教育資助政策，確保義務(wù)教育階段的適齡兒童（少年）不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。要確保易地扶貧搬遷戶適齡子女義務(wù)教育保障到位，各易地搬遷服務(wù)學(xué)校要做好搬遷戶子女就學(xué)銜接工作，保障搬遷群眾子女就學(xué)需求。

（六）初中學(xué)校要明確專人接收七年級(jí)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，并要對(duì)照交接表，逐個(gè)核對(duì)學(xué)生是否全部到校報(bào)到。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生，接收學(xué)校要于3天內(nèi)向移交學(xué)區(qū)通報(bào)情況，摸清其去向。開學(xué)后5個(gè)工作日內(nèi)，各學(xué)區(qū)服務(wù)中心要對(duì)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)生整班移交情況進(jìn)行專門檢查，重點(diǎn)檢查在整班移交工作中是否存在學(xué)生流失或輟學(xué)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未按時(shí)到相應(yīng)學(xué)校就讀的，立即追蹤去向，疑似流失或輟學(xué)的，立即開展復(fù)學(xué)勸返。

七、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

縣教育局加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校招生工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)初中招生工作的政策宣傳，并成立以校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照本方案的具體要求，認(rèn)真完成學(xué)校招生任務(wù)。

（二）加強(qiáng)招生管理

各學(xué)校在招生中凡違反招生政策和突破招生計(jì)劃的，一律視為無效錄取，教育局不予注冊(cè)；有違規(guī)行為的，給予學(xué)校通報(bào)批評(píng)，督促整改；情節(jié)嚴(yán)重的，將依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。

（三）加強(qiáng)學(xué)籍管理

各學(xué)校在9月15日前完成七年級(jí)新生電子學(xué)籍錄入工作。縣教育局將對(duì)學(xué)校的學(xué)籍管理工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍的規(guī)范管理。

（四）加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)

縣教育局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整個(gè)招生工作全程參與、調(diào)控和督導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到人，促進(jìn)各學(xué)校招生工作在規(guī)范、有序、高效的環(huán)境中進(jìn)行。招生期間，縣各兼職督學(xué)應(yīng)履行督學(xué)工作職責(zé)，對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)校招生工作進(jìn)行監(jiān)督。

龍里縣教育局

2024年7月1日